Adquisición del lenguaje.

·        TEORIAS DE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE

o   COGNITIVISMO: Es una teoría psicológica cuyo objeto de estudio es cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria. Dicho de otro modo, se interesa por la forma en que la mente humana piensa y aprende.

-          Epistomología genética de Piaget: los aspectos fundamentales están centrados en la construcción que se va haciendo del pensamiento, la posición activa por parte del niño y la interacción con el medio ambiente.

-          Lew Vygotski: comparte con Piaget la visión constructivista del aprendizaje. La palabra y el pensamiento están unidos bilateralmente, la palabra sin pensamiento está muerta y el pensamiento sin palabra está en la sombra.

o   CONDUCTISMO, Watson y skinner: Basa el estudio del desarrollo humano y el aprendizaje en estímulos, respuestas y refuerzos.

o   GRAMÁTICA UNIVERSAL DE CHOMSKI: Los niñ@s poseen unos conocimientos innatos que le permiten el desarrollo de competencias lingüísticas de forma rapida, uniforme y con pocos errores.

·        DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA

o   FASE PRELINGÜÍSTICA: Se inicia en el nacimiento y dura hasta que empieza a decir las primeras palabras. Corresponde con el estadio 1 de inteligencia sensoriomotriz, el niñ@ esta experimentando sensaciones musculares, vibratorias y auditivas al emitir sonidos/balbuceos.

     - Laleo: etapa anterior a la utilización del lenguaje que se caracteriza por la emisión de sonidos vocálicos por el niño.

      - Balbuceo: fase del desarrollo del lenguaje que consiste en la pronunciación espontánea y repetida de fonemas y sonidos con una finalidad tanto lúdica como madurativa.

o   FASE LINGÜÏSTICA: Esta fase empieza cuando el niño es capaz de pronunciar las primeras palabras, entre los 18 meses y los dos años de vida.

-          Holofrases: palabras que tienen el sentido de una frase.

-          Onomatopéyicos: En lingüística una onomatopeya es el uso de una palabra, o en ocasiones un grupo de palabras, cuya pronunciación imita el sonido de aquello que describe.

-          Lenguaje telegráfico: Combinación de dos o más palabras.

-          Pensamiento operacional concreto: Lenguaje estructurado, pensamiento y lenguaje van unidos.

-          Pensamiento con operaciones formales: El pensamiento es desarrollado de una forma más abstracta.